00后玩出的诗歌新境界

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今天我们推荐的诗歌

出自小学生或初中生之手

不知不觉，“00后”也开始写诗了

他们的作品没有华丽的修辞

而以孩子的天性与直觉感知万物

通过自然、简洁、口语化的表达

抒写纯真的心灵

或许，每个孩子天生都是诗人

成长的残酷，往往使我们远离了诗

愿他们葆有这份童心与诗心写出更多好作品

奶奶家的丝瓜

王慧指导老师:储呈进

顺着墙根

攀着廊檐

总在不经意的时候

爬满整个秋天

与丝瓜最亲的

莫过于奶奶的手

而丝瓜的纹络

也悄悄爬上了她的额头

江苏省海安市城东镇西场小学六（1）班

别人家的小孩

邢佳嘉指导老师：华晴

妈妈，

在您的口中，

住着一个别人家的小孩。

她练琴不倦，

拿奖拿到手发软。

她奥数天才，

没有难题解不开。

她乖巧可爱，

从不给您添麻烦。

哈哈，妈妈，

告诉您一个秘密，

在我的心里，

也住着一位别人家的妈妈。

她酷爱锻炼，

总保持完美身材。

她厨艺精湛，

常烧出精美小菜。

她人意善解，

从不絮叨和唠烦。

其实

我俩都很平凡，

但我们依然，

是彼此的最爱。

让我们多一些忍耐，

用浓浓的爱，

将小小的缺点冲淡。

江苏省江阴市实验小学六（7）班

心事晾衣架

杨敏嘉指导老师：刘芬

每个人的内心深处，

都藏着一个小小的心事。

我们都千方百计地把它隐藏在

那从未有人到达的地方，

除了自己。

那小小的心事啊，

就像一件湿透的衣服，

穿在身上，

沉重万分，

压的人喘不过气。

那小小的心事啊，

就像一个脚镣，

无形地将我们禁锢，

让我们的心，

也变得不堪一击，

狭小封闭。

我多么希望，

有一个心事晾衣架。

每个人，

都把那湿透的外套脱下，

将它晾干。

让心灵走出阴霾，

让大自然，

也能倾听你发自内心的呼唤。

那时，

你会发现，

原来自己，

是那样的可爱。

江苏省常州市浦前中心小学六（1）班

父亲是弓我是箭

曾梓悦指导老师：张葆霖

生活的沉重

压得父亲佝偻如弓

年轻的我

就是弓上的那支箭

弓甘愿身躯更曲更弯

为着我箭的前途更高更远

啊父亲是弓我是箭

我人生的轨迹化为彼此牵动的思念

啊父亲是弓我是箭

我人生的轨迹化为父子之情永相连

湖北省仙桃市陈场潘场中学七（1）班

弱水

李冠宇指导老师：刘刚

当你劈开它时

它很沉默

只是自己愈合

当你抓住它时

它不抵抗

只是逃脱

当你用它对抗火时

它不退缩

只是蒸腾

而当它发怒，

它也只是飞快地扑向你

然后

静静地看你

沉浮

安徽省淮南市田家庵区龙湖中学七（14）班

朋友圈

孙莉茜指导老师：何成娣

有一个神奇的圈

大人们叫它

——朋友圈

爸爸在圈里

时不时分享工作的感悟

妈妈在圈里

时不时分享美食的诱惑

阿姨们还在圈里

晒自拍，卖东西……

这个神奇的圈

把大人们的朋友

都圈在了

——手机里

我，没有朋友圈

我更爱和小伙伴们

手拉手，肩并肩

围成一个大大的圈

我们在圈子里

甩大绳，跳皮筋

玩弹珠，捉迷藏

时不时

还会分享一颗

藏在衣兜里的

——甜甜圈

江苏省镇江市镇江实验学校五（1）班

老家的木门

杨婷指导老师：曹丽芳

推开

老家的木门，

吱呀吱呀，

它在说：

欢迎回家。

刷上桐油，

换上春联，

门仿佛年轻了几岁。

它喜滋滋地看着

一家老小跑出跑进，

听锅碗瓢盆

叮叮当当。

离别时，

关上木门，

它一声不吭，

默默地站在奶奶身后，

目送我们渐渐远去……

江苏省无锡市新吴区南星小学六（5）班

手

陈绎睿指导老师：万春花

小河

伸出凉凉的手

就能拥抱那么多的鱼儿

小路

伸出长长的手

把下班回家的人们接回家

小树

长出绿绿的手

可以为风儿的歌唱使劲鼓掌

我的小手

可以帮小树浇水

可以为小路打扫

可以给小河戴上绿色项链

我的小手

能做的，最多最多

江苏省海门市东洲小学四（3）班

日记

陈欣妮指导老师：马莉

1

我今天干了件坏事

扔粒石子，扑通一声

把睡午觉的小河吵醒

我正想道歉

但小河却对我温和地笑了

泛起涟漪一圈圈

2

铅笔像雨，下啊下

橡皮像太阳

太阳一晃，雨就停下脚步

3

花儿和蜜蜂是好朋友

花儿盛开的前一天

就告诉蜜蜂

明天，我要开花了

于是，开花的那一天

蜜蜂就会在那儿

蛰伏整整一天一夜

4

我希望有一种叫微笑的空气

我把它装进微笑老人送我的瓶里

我不开心时，就吸一口微笑空气

这时，我的嘴角就笑成了

弯弯的上弦月

江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学四（6）班

梦里水乡

花子轶指导老师：王瑾

渔火睁开眼

夜就开始沉睡了

湿漉漉的梦

飘向枕河人家

白日的喧闹

化成呓语

轻轻地拍打河埠

细碎的波纹

漾起朵朵年轮

一些思念和牵挂

跟蛙鸣交流

莲花动容

菱角埋头不语

远远的

挤进来姑苏城外的钟声

我清醒着

小心翼翼地

把梦里水乡放进宣纸

江苏省苏州市沧浪新城第二实验小学六（4）班

妹妹，我想对你说

杨宇涵指导老师：刘璐

妹妹，我想对你说，

你是我生活的侵略者，

在我本命年的十月，

你莫名其妙地入侵了我的世界，

没有我的许可，

闯入得不容分说。

妹妹，我想对你说，

你是我财富的瓜分者，

在你诞生以后，

你有恃无恐地霸占着我的东西，

小到玩具大到房间，

享用得心安理得。

妹妹，我想对你说，

你是我母爱的共享者，

你让妈妈的爱不再是我的专属，

从温暖的怀抱到轻柔地抚摸，

曾经我的私有，

你也赫然在列。

妹妹，我想对你说，

你是我快乐的赐予者，

看着你日渐丰富的表情，

我心中的阴霾便悄然退却，

你的小呆萌，

强烈地感染了我。

妹妹，我想对你说，

你是我永远的陪伴者，

父母终有一天会老去，

而我们互相还会有个最亲的伴儿，

我有我妹，

你有姐。

北京市海淀区北达资源中学初一（4）班

妈妈是个魔术师

崔静远指导老师：王婷婷

妈妈是个魔术师

我裤子破了个洞

妈妈在裤子上种了棵椰子树

那个洞不见了

妈妈是个魔术师

早起的我，头发象鸡窝

妈妈手轻抚

我就变成了一个漂亮的小姑娘

妈妈是个魔术师

当在地铁上遇见需要帮助的人时

妈妈一起身

变出了一个座位

妈妈是个魔术师

妈妈

我长大后也要成为像你一样的

魔术师

江苏省南京市南京晓庄学院实验小学二（10）班

门的故事

周鑫蕾指导老师：沈香艳

一天，门去旅游

它遇见了问，

说：

别以为你多了张嘴

说话就很流利了；

门遇见了间，

说：

别以为把太阳关在家里

我就看不见外面的世界了；

路上又遇见了闷，

说：

尽管你胸前画了个爱心

我还是知道你不开心。

它得意地回家了。

每天被人开着、关着、开着、关着，

渐渐成了们字，

再也不霸道了。

湖南省长沙市阳光博才实验小学四（4）班

妈妈的衣角

张冉指导老师：赵琼

妈妈的衣角是我的“避风港”，

每次闯完祸，我就用它遮住脸。

妈妈的衣角是我的“纸巾”，

当我受了委屈，我便用它拭去泪珠。

妈妈的衣角是我的“暖手袋”，

遇上大雪时，我就用它吸取能量。

嘿，妈妈，

等我长大了，

我来做你的衣角。

江苏省丹阳市埤城中心小学五（1）班

阳光里的魔法学校

王煜之指导老师：陈志祥

这儿有一所魔法学校

坐在会飞的椅子上

我们等待着去探险

老师一念谜语

我们跟着大声朗读

咦，语文书就变大了

出现了一条秘密通道

我们飞进去，飞向自己的祖国

我们飞得很快

飞到了首都北京

看到了华灯闪烁的天安门广场

我们飞得很高

飞到了甜蜜的吐鲁番葡萄沟

维吾尔族老乡用葡萄欢迎我们来到

我们飞得很欢

飞到了傣族人民的泼水节上

载歌载舞的傣族小朋友和我们一起欢闹

……

飞累了，我们在密道里停下来看一看

碰到了许多有趣的事物

有奇形怪状的黄山奇石

有闪着阳光的蓝色树叶

还有风娃娃在舞蹈……

飞倦了，我们在密道里游戏

用马良的神笔画一幅画

给井底之蛙讲讲道理

探索植物生长的趣事

还精心挑选给老师的一株紫丁香

神秘的通道

带领我们回到了中国

游览了家乡

你说阳光学校奇妙不奇妙

中国驻英国大使馆阳光学校

以上作品皆为第三届“童心里的诗篇”少儿诗会一等奖诗作

封面图片来自YoshitomoNara

文中插图来自网络，作者不明

编辑：中国诗歌网